Sesión 20, vigésima sesión del diplomado VDR , primera del quinto momento transformando el aprendizaje

1. ¿En quién recae la excelencia educativa?
2. ¿En qué momento debemos evaluar?
3. ¿Qué instrumentos de evaluación puedo usar?
4. ¿Qué entiendo por evaluación formativa?
5. Responder por medio de twitter usar el hashtag #INEMCALI

Imagen tomada del siguiente sitio 

http://justificaturespuesta.com/wp-content/uploads/2014/01/Mariposa-de-Austin2.png

Agenda sesión 20 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Recursos 

La Mariposa de Austin

Rúbrica de evaluación de blogs

Sesión 17 Quinta sesión del tercer momento Adopción , Herramienta Rúbrica de Evaluación Rubistar

Agenda sesión 17 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

• Nuevo retos en la sociedad del conocimientoPágina
• ---

• 1. Actividades de AprendizajeTarea
• 2. Actividades complementarias para profundizar

Rúbricas lupas para la evaluación 

Rúbrica Ejemplo

Sesión 16, Cuarta del Tercer Momento Adopción Mapeando mi red de aprendizaje, herramienta formulario google docs y Creación Rúbrica de Evaluación

Agenda sesión 16 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Reconocimiento de la Red Profesional

• Lectura PrincipalPágina
• Documentos DigitalesPágina
• Material de VideoPágina
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• 1.        Actividades de aprendizaje Sesión 4[1]

  Durante los Momentos de Contextualización y Adaptación, usamos el concepto de Ambiente Personal de Aprendizaje (Personal Learning Enviroment – PLE) como uno de los ejes articuladores del Diplomado para explorar el conjunto de personas, herramientas, sitios, lugares y actividades que cada persona utiliza para aprender.

  ¿Recuerda el vídeo sobre Aprendizaje en Red para el Momento Dos-Adaptación  en lo referente al enriquecimiento o ampliación del PLE? Si desea verlo de nuevo, hágalo para entender un poco más el trabajo sobre las redes sociales, ya que las actividades que se le proponen a continuación están enfocadas en el reconocimiento de las redes sociales.

  [1] Actividades tomadas del Taller Tejiendo Redes Académicas en Línea, versión 2013ª diseñadas por Diego Leal Fonseca. Y ajustadas para esta versión del Diplomado por Enith Castaño Bermúdez.
• Dibujando su redTarea
• Compartiendo su RedTarea
• Analizando mi red profesionalTarea
• 
  
• 2. Actividades complementarias para profundizarTarea

Ejemplo del trabajo realizado en la Normal Farallones 


¿Cómo hacemos para aprovechar las redes sociales?

¿ Cómo pensar y actuar en Red?
   NO basta pensar,  hay que actuar.

Guía Para Crear formularios Google Docs

Sesión 15, tercera del tercer momento Adopción, herramienta wiki, técnica stop motion y fotomontajes.

• • Desarrollo de competencias a través de TPACK* CTS y el aprendizaje basado en problemaPágina

    Lectura Principal

  1. Actividades de aprendizaje

Agenda sesión 15 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon


Ejemplo de Stop Motion

Galería de trabajos 

Sesión 14 del diplomado VDR/tit@ Momento 3 Adopción Sesión 2 La WIKI

Agenda sesión 14 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

RECURSOS

Taller de Wikis

• 
  
• De Wikis y blogs: Una mirada desde el campo educativoPágina
  Lectura Central
• Documentos Digitales
• 
  

  Página
• Material VídeoPágina
• ---

• 1. Actividades de aprendizaje Sesión 2Tarea
• 2. De la formación docente al TPACKPágina
• 3. Actividad de aprendizaje (Opcional)

Sesión 13 del diplomado Agenda actividades , Quinta y final del momento 2 adaptación "diseño de una actividad integrando la tecnología"

Estrategia 1:1 y Aprendizaje activo

Entre los objetivos de esta sesión se encuentran:

• Conocer algunos de los principios del aprendizaje 1 a 1 y  el aprendizaje activo en relación con distintos campos disciplinares.
• Explorar desde la perspectiva del aprendizaje 1 a 1 y  el aprendizaje activo proyectos de enseñanza y aprendizaje que integran TIC en distintos campos de conocimiento

Aprendizaje activo con actividades de TIC

El aprendizaje activo es aprender haciendo. En él,  los procesos de aprendizaje recaen principalmente en el estudiante y convierten al docente en el guía de dichos procesos. Lo anterior no quiere decir que esta nueva posición del docente, signifique “labor fácil para el docente”, por el contrario planear una clase con metodología activa, requiere de parte del docente: mayor manejo y conocimiento del tema de la clase, actividades de aula dinámicas en las cuales el estudiante sea activo y un sistema de evaluación más justo para las actividades desarrolladas en clase.

Figueroa, 2013

En este orden de ideas se acepta que con el aprendizaje activo, se pueden promover habilidades de orden superior como análisis, síntesis, evaluación, interpretación e inferencia. El aprendizaje activo se concibe como una tarea colaborativa, en donde los estudiantes y profesores participan en la reflexión y construcción de los conocimientos.

En términos metodológicos se concibe el diseño de una actividad que integra TIC desde el aprendizaje activo a partir de las siguientes consideraciones:

• Los conocimientos previos de los estudiantes
• La participación de todos los estudiantes
• La retroalimentación constante al estudiante
• En actividades con las TIC, siempre buscar que el estudiante interactúe y reflexione
• Ser estratégico cuando se use Internet, para evitar que los estudiantes no lo usen de manera efectiva

• Actividades de Aprendizaje

• Diseño de actividad integrando tecnologíaTarea
• Reflexión sobre actividades de aprendizaje 1Foro
• Reflexión en PDI sobre actividades de aprendizaje 2Foro
• PresentaciónTarea
• Trabajo colaborativo sobre  el planificador punto 4

Agenda sesión 13 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

El ejemplo  de este tutorial

GALERÍAS DE TRABAJOS 

Sesión 12 del diplomadoVDR , Sesión 4 momento adaptación "Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio"

Agenda sesión 12 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Reto:

Crear una presentación en prezi  y una en powtoon sobre las habilidades y competencias para el siglo XXI

Recursos :

Documento pdf : Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices 

del nuevo milenio en los países de la OCDE .

¿Cuáles son los pilares de la educación del siglo 21?

Vídeos Gracias a +Leopoldo Medina 

Ejemplo :

GALERÍA DE TRABAJOS POWTOON

Powtoon Lic. Fabiola Cortes  +fabiola isabel Cortés Arango
Powtoon Lic. Abraham Garcia Riofrio  +abraham garcia riofrio
Powtoon Lic. Yolanda Suaza   +Yolanda Suaza Moreno
PowToon Lic. Maurent Ortiz +maurent ortiz
PowToon Lic. Carlos Lucumi  +Carlos Alberto Lucumi Escobar
PowToon Lic. Blanca Cecilia Carrasco Olarte   +Blanca Cecilia Carrasco Olarte
PowToon Lic. Evelyn Franco  +Evelyn Franco
PowToon Lic. Cielo María Correa +cielo correa
PowToon Lic. Ana Piedad Garcia Tamayo y Diego Gironza +ana piedad garcia tamayo
Powtoon Lic. Luis Gonzalez +LUIS GONZALEZ
Powtoon Lic. Carlos Obando +carlos obando
PowToon Lic. Juan Francisco Barrios  +francisco barrios
Powtoon Lic. Martha Angulo  +Martha Angulo
Powtoon Lic. Flor de María Casas (Winner) +Flor de Maria Casas
PowToon Lic. Helena Ruiz +HELENA RUIZ VEGA
PowToon Lic. Marleny Salazar +marleny salazar
PowToon Lic Gustavo Lerma +Gustavo Lerma
Powtoon Lic. Miguel Castro Jurado +Miguel Castro Jurado
Powtoon Lic. Luis Humberto Bolaños Bolaños +LUIS HUMBERTO BOLAÑOS BOLAÑOS
Powtoon Lic. Milton Cesar Bermudez   +Milton César Bermúdez Obando
Powtoon Lic. Hollman Obando +hollman aurelio obando isaza

Sesión 11 Buscando los Xmen, (Ampliando mi APA - PLE) y Evaluación de Recursos Educativos WEB

"En lo sucesivo, lo importante no será el nivel de conocimientos que un individuo posea en un momento dado, sino su capacidad para adaptarse a los cambios."

Alfabetización mediática y competencias básicas. Proyecto Mediascopio Prensa ... página 15

En esta agenda tocaremos un tema que me gusta mucho y es como ampliar las redes de aprendizaje.
Usaremos medidores de influencia para encontrar pares académicos relevantes con los cuales podremos enriquecer nuestro PLe o APA klout y botize.


Recursos :

Lectura central    “Cómo seleccionar recursos educativos digitales” eduteka 

Agenda sesión 11 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Te recomiendo que visites mi ple tal vez algunos referentes míos te sean de utilidad.

En este día creamos varias lineas de tiempo en el sitio dipity, este es un ejemplo de línea de tiempo que use como demostración, es sobre la historia de la electricidad.

Les dejo también este tutorial de timerime otra herramienta para crear líneas de tiempo:

historia de la electricidad on Dipity.

GALERÍA DE TRABAJOS EVALUACIÓN RECURSOS WEB

Evaluacion de recursos web from fabyjulian

Evaluacion de recursos web from Marthaangulo

Evelyn Franco evaluación de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Helena Ruiz y Gustavo Lerma Evaluación de Recursos Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Cielo Maria Correa evaluacion de Recursos Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Carlos Obando selección de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Carlos lucumi evaluación de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Blanca cecilia carrasco evaluación de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Ana Piedad García evaluación de Recursos Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Abraham garcia evaluacion de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Hollman obando evaluación de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Juan Barrios seleccion de Recursos Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Juan Carlos Ariza evaluación de Recursos Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Maurent Ortiz evaluación recurso Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Milton Bermudez evaluacion de recursos web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Yolanda Suaza evaluación Recursos Web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Miguel Castro Jurado evaluacion recurso web from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Evaluacion de recursos web from luisbolanos527

Evaluacion de recursos web from Helena2007

Evaluacion de recursos web from Maycitocasas7

GALERÍAS DE TRABAJOS LINEAS DE TIEMPO


Línea de Tiempo  por +Evelyn Franco 

Evelyn F. on Dipity.

Línea de Tiempo  por +marleny salazar 

Computadoras on Dipity.

Línea de Tiempo  por +Miguel Castro Jurado 

elecciones presidenciales tragicas en Colombia on Dipity.


Línea de Tiempo  por +ana piedad garcia tamayo 

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL INGLATERRA on Dipity.

Línea de Tiempo  por +fabiola isabel Cortés Arango 

reseña histórica de la violencia en colombia on Dipity.


Línea de Tiempo  por +Martha Angulo 

ACONTECIMIENTOS DESTACADOS COLOMBIA SIGLO XIX Y XX on Dipity.


Línea de Tiempo  por +Flor de Maria Casas 

Independencia de Colombia on Dipity.

Línea de Tiempo  por +Blanca Cecilia Carrasco Olarte 

Acontecimientos del siglo XXI on Dipity.


Línea de Tiempo  por +cielo correa 

Acontecimientos siglo XX on Dipity.

Línea de Tiempo  por +maurent ortiz 

Medios Masivos De Comunicacion on Dipity.

Línea de Tiempo  por +francisco barrios 

baloncesto colombiano on Dipity.

Línea de Tiempo  por +Yolanda Suaza Moreno 

Juegos Olimpicos on Dipity.

Línea de Tiempo  por +Carlos Alberto Lucumi Escobar 

Historia de los mundiales on Dipity.

Línea de Tiempo  por +carlos obando 

FUTBOL on Dipity.

Línea de Tiempo  por +abraham garcia riofrio 

segunda guerra mundial on Dipity.

Línea de Tiempo  por +Milton César Bermúdez Obando 

Segunda guerra mundial on Dipity.


Línea de Tiempo  por +LUIS HUMBERTO BOLAÑOS BOLAÑOS 

higiene mental on Dipity.


Línea de Tiempo  por +LUIS GONZALEZ 

voleibol on Dipity.

Línea de Tiempo  por +HELENA RUIZ VEGA 

                                    y Valioso apoyo de +Martha Angulo 

ACONTECIMIENTOS DESTACADOS COLOMBIA SIGLO XIX Y XX on Dipity.


Línea de Tiempo  por +Nestor Mantilla 

Historia del baloncesto on Dipity.

Línea de Tiempo  por +juan ariza 

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL on Dipity.

Línea de Tiempo  por +hollman aurelio obando isaza 

filosofía antigua on Dipity.

Línea de Tiempo  por +LUIS EMIL MOSQUERA MARTINEZ 

PERIODOS DE LA HISTORIA DE COLOMBIA on Dipity.