Sesión 17 Quinta sesión del tercer momento Adopción , Herramienta Rúbrica de Evaluación Rubistar

Agenda sesión 17 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

• Nuevo retos en la sociedad del conocimientoPágina
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• 1. Actividades de AprendizajeTarea
• 2. Actividades complementarias para profundizar

Rúbricas lupas para la evaluación 

Rúbrica Ejemplo

Sesión 16, Cuarta del Tercer Momento Adopción Mapeando mi red de aprendizaje, herramienta formulario google docs y Creación Rúbrica de Evaluación

Agenda sesión 16 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Reconocimiento de la Red Profesional

• Lectura PrincipalPágina
• Documentos DigitalesPágina
• Material de VideoPágina
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• 1.        Actividades de aprendizaje Sesión 4[1]

  Durante los Momentos de Contextualización y Adaptación, usamos el concepto de Ambiente Personal de Aprendizaje (Personal Learning Enviroment – PLE) como uno de los ejes articuladores del Diplomado para explorar el conjunto de personas, herramientas, sitios, lugares y actividades que cada persona utiliza para aprender.

  ¿Recuerda el vídeo sobre Aprendizaje en Red para el Momento Dos-Adaptación  en lo referente al enriquecimiento o ampliación del PLE? Si desea verlo de nuevo, hágalo para entender un poco más el trabajo sobre las redes sociales, ya que las actividades que se le proponen a continuación están enfocadas en el reconocimiento de las redes sociales.

  [1] Actividades tomadas del Taller Tejiendo Redes Académicas en Línea, versión 2013ª diseñadas por Diego Leal Fonseca. Y ajustadas para esta versión del Diplomado por Enith Castaño Bermúdez.
• Dibujando su redTarea
• Compartiendo su RedTarea
• Analizando mi red profesionalTarea
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• 2. Actividades complementarias para profundizarTarea

Ejemplo del trabajo realizado en la Normal Farallones 


¿Cómo hacemos para aprovechar las redes sociales?

¿ Cómo pensar y actuar en Red?
   NO basta pensar,  hay que actuar.

Guía Para Crear formularios Google Docs

Sesión 15, tercera del tercer momento Adopción, herramienta wiki, técnica stop motion y fotomontajes.

• • Desarrollo de competencias a través de TPACK* CTS y el aprendizaje basado en problemaPágina

    Lectura Principal

  1. Actividades de aprendizaje

Agenda sesión 15 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon


Ejemplo de Stop Motion

Galería de trabajos